《图书馆的女友》5-6集结局劇情簡介
我在北京時候(??)的一天(tiān )晚上，接到一(??)個電話，是一(yī )個外地的讀者，說看了我的新書，覺得很退步，我說其實(shí )是我進步太多，小說就是生(shēng )活，我在學校外面(??)過了三年的生活，而你(??)們的變化可能僅僅是(??)從高一變成了高三，偶(ǒu )像從張信哲變成了F4而已，所(suǒ )以根本不在一個欣賞的層次上。我總不能(??)每本書都上學啊(ā )幾(??)班啊的，我寫東西只能(??)考(kǎo )慮到我的興趣而不能考慮到你們的興趣。這是一種風格。
我在上海看見過一輛跑車，我圍著這紅色的車轉很多圈(??)，并且仔細觀察。這個時(??)候車主出現自豪中帶(??)著鄙夷地說(shuō )：干什么哪?
自從認識那個姑(gū )娘以后我再也沒看談話節目。
教師或者說學校經(??)常犯的一(yī )個大錯誤(??)就是孤立看不順眼(yǎ(??)n )的。比如，有一人考試成績很差，常常不及格，有的教師(shī )就經常以拖低班級平均分為(wéi )名義，情不自禁發動其他學(xué )生(??)鄙視他。并且經常做出(??)一個學生犯錯全班受(??)罪的沒有師(shī )德的事情。有的教師潛意識(shí )的目的就是要讓成績差的學生受到其他心智尚未(??)健全的學(xué )生的排擠(??)。如果不是這樣，那這件(??)事情就做得沒有意義了。
接著此人說：我從沒見到過不戴頭盔都能開這么猛的(de )人，有膽識，技術也不錯，這樣吧，你有沒(??)有參加什么車隊?
那家(??)伙一聽這么多錢，而(é(??)r )且工程巨大，馬上改變主意(yì )說：那你幫我改個差不多的吧。
到了北京以后我打算就地(dì )找工(??)作，但這個想法很快又(?)(yòu )就地放棄。
他們會說(??)：我去新西蘭主要是(??)因為那里的空氣好。
我說：不，比原來那個(gè )快多了，你看這鋼圈，這輪(lún )胎，比原來的大多了，你進(?)去試試。
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