又一天我看見(jiàn)此人車(chē)停在學(xué)校門(mén)口,突然想起自己還(??)有一個(gè)備用的鑰匙,于是馬上找出來(lái),將車(chē)發(fā)動(dòng),并且喜(xǐ )氣洋洋在(??)車(chē)上(??)等(děng )那家伙出現(xiàn)。那人聽(tīng)見(jiàn)自己車(chē)的聲音馬上出動(dòng),說(shuō):你找(??)死啊(??)。碰我的車(chē)?
然后我大為失望,一腳油門(mén)差點(diǎn)把踏板踩(cǎi )進(jìn)地毯。然后(??)只(zhī )聽(tīng)見(jiàn)(jiàn )四條全新的胎吱(zī )吱亂叫,車(chē)子一下竄了出去,停在她們女生寢室門(mén)口,然后說(shuō):我突(??)然有點(diǎn)事情你先下來(lái)吧。我掉了,以后你別打(dǎ ),等我換個(gè)號(hào)碼(mǎ )后(??)告訴(??)你。
于是我們給他做了一個(gè)大包圍,換了個(gè)大尾翼,車(chē)主看過(guò)以(??)后十(??)分滿意,付好錢(qián)就開(kāi)出去了,看著車(chē)子(zǐ )緩緩開(kāi)遠(yuǎn),我朋(péng )友感(gǎn )嘆(??)道:改得真他(tā )媽像個(gè)棺材。
中國(guó)幾千年來(lái)一直故意將教師的地位拔高,終于拔到今天這個(gè)完全(??)不正確的位置。并且稱做陽(yáng)光(guāng )下最(zuì )光輝的職業(yè)。其(qí )實(shí)說(shuō)穿了(??),教師(??)只是一種職業(yè),是養(yǎng)家口的一個(gè)途徑,和出租車(chē)司機(jī),清潔工沒(méi)(??)有本(??)質(zhì)的區(qū)別。如果全天下的教師(shī )一個(gè)月就拿兩百(bǎi )塊錢(qián)(qián ),那倒是(?)可以考(kǎo )慮叫陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)。關(guān)鍵是,教師是一個(gè)極其簡(jiǎn)單的循環(huán)性工作,只要教材不改,永(??)遠(yuǎn)就是兩三年一個(gè)(gè )輪回(huí ),說(shuō)來(lái)說(shuō)去一樣(yàng )的東西,連活躍氣氛(??)用的(??)三流笑話都一樣。這點(diǎn)你只要留級(jí)一次,恰好又碰到一樣的老(??)師就(??)知道了。甚至連試卷都(dōu )可以通用,只要(yào )前幾(jǐ )屆考過(guò)的小(??)子嘴(?)(zuǐ )緊,數(shù)理化英歷地的試卷是能用一輩子的,還有寒暑假,而且除了打鉤以外沒(méi)有什么體力活了,況(??)且每節(jié)課都(dōu )得站(zhàn )著完全不能成為(wéi )工作辛苦的理由,就像出(??)租車(chē)(??)司機(jī)一定不覺(jué)得坐著是一種幸福一樣。教師有愧于陽(yáng)光下最(??)光輝(?)的職業(yè)的原因關(guān)鍵在(zài )于他們除了去食(shí )堂打(dǎ )飯外很少(??)暴露(??)于(yú )陽(yáng)光下。
中國(guó)人首先就沒(méi)有徹底弄明白,學(xué)習(xí)和上學(xué),教育和教材完全是兩個(gè)概念。學(xué)習(xí)未必要(?)在學(xué)校里學(xué),而在(zài )學(xué)校里往往不是(shì )在學(xué)習(xí)。
中國(guó)幾千年來(lái)一直(??)故意(??)將教師的地位拔高,終于拔到今天這個(gè)完全不正確的位置。并(??)且稱(??)做陽(yáng)光下最光輝(huī )的職業(yè)。其實(shí)說(shuō)(shuō )穿了(le ),教師只是一種職業(yè)(??),是養(yǎng)(??)家口的一個(gè)途徑,和出租車(chē)司機(jī),清潔工沒(méi)有本質(zhì)的區(qū)別。如果全天下的教師一個(gè)月就拿兩百塊錢(qián)(??)(qián ),那(nà )倒是可以考慮叫(jiào )陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)。關(guān)鍵是,教師是一(??)個(gè)極其簡(jiǎn)單的循環(huán)性工作,只要教材不改,永遠(yuǎn)就是兩三年一個(gè)輪(??)回,說(shuō)(??)(shuō )來(lái)說(shuō)去一樣的東(dōng )西,連活躍氣氛用的三流笑話都一樣。這(??)點(diǎn)你(??)只要留級(jí)一次,恰好又碰到一樣的老師就知道了。甚至連試卷都可以通用,只要前幾(jǐ )屆考(kǎo )過(guò)的(??)小子嘴緊,數(shù)理化英歷地的試卷是能用一輩子的,還有寒暑假,而且(?)除了打鉤以外沒(méi)有什么體力活了,況且每節(jié)課都得站著完(wán )全不(?)能成(??)為工作(zuò )辛苦的理由,就像出租車(chē)司機(jī)一定不覺(jué)得坐著是一(??)種幸(??)福一樣。教師有愧于陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)的原因關(guān)鍵在于他們除了去食堂打(dǎ )飯外(wài )很少暴露于陽(yáng)光(guāng )下。
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