而這(zhè )樣的環境最適合培(?)養詩人。很多中文系的家伙發現(xiàn )寫小說太長,沒(méi )有前(??)途,還是寫詩比較符合國情,于是在校刊上出現很多讓人(??)昏厥(jué )的(??)詩歌,其中有一首被大家傳為美談,詩的具體內容是:
后(??)來這個(gè )劇依然繼續下去(qù ),大家拍電視像拍皮球似的(??),一個多月(??)時間里就完(wán )成了二十集,然(rán )后大家放大假,各自分到(??)十萬塊錢回上海。
那個時候我們都希望可(kě )以天降奇雨(??),可惜發現每年軍訓都是陽光燦爛,可能是負責此事的(de )人(?)和氣象臺(?)有很深來往,知道什么時候可以連續十天出太陽,而且(qiě(??) )一天比一天高溫(wēn )。
第一是善于聯防。這時候中國國家隊(?)馬上變成一(yī )只聯防隊,但是(shì )對方一幫子人在一起四面八方沖(??)呢,防誰呢?大家商量一陣后覺得中(zhōng )國人擰在一起才能(??)有力量,不能分散了,就防你這個腳下有球的家(jiā )伙。于是(??)四個以上(??)的防守球員一起向那個人沖過去。那哥兒們一看(kàn )這么(??)壯觀就驚了(le ),馬上瞎捅一腳保命,但是一般隨便一捅就是(??)一個(gè )單刀球來,然后(hòu )只聽中國的解說員在那兒叫:妙傳啊,就(??)看江津了。于是好像場上(shàng )其他十名球員都聽到了這句(??)話,都直勾勾看著江津
第二是中國隊的(de )后場控球能力好(??)。中國隊在(??)江津把球扔出來以后,經過一陣眼花繚(liáo )亂的傳切配合(??)和(hé )扯動過人,大家定神一看,球還在自家禁區附近呢(ne ),但(??)在這過程中(zhōng ),幾乎沒有停球的失誤,顯得非常職業。這時,對方一個(??)沒事撐的(de )前鋒游弋過來,大家就慌了,不能往后傳了,那只(??)能往旁邊了,于(yú )是大家一路往邊上傳,最后一哥兒們一(?)看不行了(??),再往邊上傳就傳(chuán )到休息室里去了(le ),只能往前了,于是就(??)回到了第一個所說的善于打(dǎ )邊路。
當我在學(xué )校里的(??)時候我竭盡所能想如何才能不讓老師發現自己喜歡上某人,等到(??)畢業然后大家工作很長時間以后說起此類事情都是一(??)副恨當時(shí )膽子太小思想幼(yòu )稚的表情,然后都紛紛表(??)示現在如(??)果當著老師的面(miàn )上床都行。
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