全彩少单行本劇情簡介
這個時候我感覺到一種很強烈的夏天的氣息，并且很(??)為之陶醉，覺得一切是如此美好，比如明天有堂體育課，一個禮拜以(??)后秋游，三周(??)后球賽，都能讓人興奮，不同于現在，如果現在有人送我一輛通用別(??)克，我還會揮(??)揮手對他說：這(zhè )車(chē )你(nǐ )自(zì )己(jǐ )留著買菜時候用吧。
第一是(?)善于打邊路。而且是太善于了，往往中間一個對方的人沒有，我們也要往邊上擠(??)，恨不能十一個人全在邊線上站成一隊。而且中國隊的邊路打得太(??)揪心了，球常(??)常就是壓在邊線上滾，裁判和邊裁看得眼珠子都要彈出來了，球就(??)是不出界，終(??)于(yú )在(zài )經(jīng )過(guò )了(le )漫(màn )長(zhǎng )的拼腳和拉扯以后，把那個在邊路(??)糾纏我們的家伙過掉，前面一片寬廣，然后那哥兒們悶頭一帶，出界(??)。
而老夏沒有(??)目睹這樣的慘狀，認為大不了就是被車撞死，而自己正在年輕的時(??)候，所謂烈火(??)青春，就是這樣的。
等他走后我也上前去大罵：你他媽會不會開車(??)啊，剎(shā )什(shí(??) )么(me )車(chē )啊(ā )。
說完覺得自己很矛盾，文學這樣的東西太復雜，不暢銷(??)了人家說你寫的東西沒有人看，太暢銷了人家說看的人多的不是(??)好東西，中國(?)不在少數的作家專家學者希望我寫的東西再也沒人看，因為他們(??)寫的東西沒(??)有人看，并且有不在少數的研究人員覺得《三重門》是本垃圾(jī )，理(lǐ(??) )由(yóu )是(shì )像(xiàng )這樣用人物對話來湊字數的學生小說兒童文學沒有文學價值(??)，雖然我的書往往幾十頁不出現一句人物對話，要對話起來也不超(??)過五句話。因(?)為我覺得人有的時候說話很沒有意思。
孩子是一個很容易對看起(??)來好像知道(??)很多東西的人產生崇拜心理的人，可是能當教師的至少(shǎo )已(yǐ )經(??)(jīng )是(shì )成(chéng )年(nián )人了，相對于小學的一班處男來說，哪怕是一個流氓，都能讓這(??)班處男肅然起敬。所以首先，小學的教師水平往往是比較低的。教師(??)本來就是一(??)個由低能力學校培訓出來的人，像我上學的時候，周圍只有成績實(??)在不行，而且(??)完全沒有什么特長，又不想去當兵，但考大專(zhuān )又(yòu )嫌(xián )難(nán )聽(tī(??)ng )的(de )人才選擇了師范，而在師范里培養出一點真本事，或者又很漂亮，或者學習優(??)異的人都不會選擇出來做老師，所以在師范里又只有成績實在不(??)行，而且完全(??)沒有特長，又不想去當兵，嫌失業太難聽的人選擇了做教師。所以可(??)想教師的本(??)事能有多大。
那家伙打斷說：里面(miàn )就(jiù )別(bié )改(gǎi )了(le )，弄壞了可完(??)了，你們幫我改個外型吧。
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