《温柔的老师》劇情簡介
營養(yǎng)值剩余2，請盡快吸收(??)營養(yǎng)以便補充。
孢子進化？陳天豪聽到這個(??)任務名字，有些不解，孢子？怎么跟(gēn )自己之(zhī )前玩的(de )游戲類(lèi )似？
陳(chén )天豪呼(??)出菜單欄查看著已擁有營養(yǎng)值情況以及DNA組(?)件。
在陳天豪的帶領下，毒液小隊大肆的收刮(??)著路上遇到的一切食物。毒液細胞現(xiàn)在已經(jīng)(??)是雜食動物，直接來了個光頭政策，一切都不(??)留余地。
左邊的獨角細胞立馬上前用尖刺刺(??)了過去，受到攻擊的(de )綠液細(xì )胞慣性(xìng )的往右(yòu )邊游去(qù )。然而(ér )右邊的(de )獨角細(??)胞早就已經(jīng)挺著鋒利的尖刺在等候著，綠液(??)細胞向前噴射出綠色液體。在其后方的陳天(??)豪以及兩側的獨角細胞并沒有受到影響，繼(??)續(xù)挺著尖刺攻擊著。
陳天豪清點了下戰(zhàn)利品(??)，一共獲得了DNA組件3個，營養(yǎng)值5點。
在清理戰(zhàn)場前(??)還是得先調養(yǎng)自己(jǐ )的狀態(tài)(tài )，一不(??)(bú )小心掛(guà )了，就(jiù )真不劃(huá )算了。陳天豪猛(??)烈的吸收著營養(yǎng)值，經(jīng)過激烈斗爭，營養(yǎng)值已(??)經(jīng)無所剩余，就算是生命值也是剩余不多。
草(??)，差點被嚇死。還好那家伙沒有追來，要不然多(??)少個自己也不夠它塞牙縫?？拥模y道海洋(??)里面已經(jīng)有細胞進化成多細胞生物了？看剛剛(gāng )那個大(dà )塊頭，絕對不(bú )像是(?)單(dān )細胞的(de )樣子，起碼感知接觸的那么一瞬(??)間，自己好像感受到了幾個細胞。
想到這里，陳(??)天豪略帶期待的問道：對了，還不知道怎么(??)稱呼你。還有這個測試什么時候開始?。课???)還能不能回去??？系統(tǒng)之神那么厲害，能夠(??)帶我到這里來，應該也能夠送我回去(qù )吧。
奇(qí )怪周圍(wéi )一片黑(hēi )暗，自(zì )己怎么(??)(me )能夠知道那是一片綠色的有機質呢？可能(??)是系統(tǒng)為了方便進化而給出的特殊情況，或(??)者是原本生物進食的本能而感受到的，陳天(??)豪沒有深入的思考。
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