《年轻的女教师》4韩国劇情簡介
隨(??)著生命值的下降(jiàng )，陳天豪(??)感覺自己的移動速度是越(??)來越慢，不過還好，前面被追(??)捕的(de )細(xì )胞估計也是沒有(??)多少營養值，隨著陳天豪的(??)幾次碰撞，也是速度越來(lá(??)i )越(yuè )慢。
對了，我不是有意識嗎，或許意識可以用來探照周圍的情況。
陳(chén )天豪，你直接稱呼我Z520即可，當然如果你不喜歡這個編號的話。你可以有(yǒu )一次機會給我取一個名(??)字，因為我將陪伴你，到你完(??)成這個測試結束(shù )。你要完(??)成的測試其實很簡單，就是(??)孢子進化。Z520好像并不怎么喜(?)歡陳天(tiān )豪(háo )直接稱呼他(??)的編號名字，給予了陳天豪一次命名的機會。
在即將崩潰(kuì )的時候，陳天豪聽到一個聲音，頓時恢復了精神，驚喜萬分的道：終于(yú )有人了，快放我出去。這里是什么地方(??)，為什么綁架我？陳天豪在(??)聽(tīng )到(dào )聲音的一剎那已(??)經沒有去注意傾聽聲音的(??)內容了，只是想盡力的表達(??)(dá )自(zì )己的意思。
再次使出(??)圍剿戰術，以多打少戰術。巨大細胞的數量在減(jiǎn )少，而毒液細胞的數量也一直在減少。
兩個巨大細胞很快的就被毒液細(xì )胞給消滅掉，不過在外圍的毒液細胞也付出(??)了兩個毒液細胞的死亡，內(??)(nèi )圈同樣付出了兩個毒液(??)細胞的代價。第一次的交戰(??)毒液細胞以五個重(chóng )傷(shā(??)ng )、四個死亡的代價，拿下了(??)兩個巨大細胞。
雖然不知道自己是如何出(chū )現(xiàn )在這個失重的空間里面，四周的黑暗、靜寂讓陳天豪感覺到非常不爽(shuǎng )。
話說，細胞應該要怎么進化啊？什么提示都(??)沒有，貌似自己的生物(wù )知(??)(zhī )識老早就已經忘記了。
說(??)是雜亂的聚在一起，其實還(??)是可以發現對面(miàn )的(de )陣型(??)是成圓形狀的。六個較大細(??)胞緊緊的聯合在一起，包裹(??)著中間的(de )一(yī )個較小的細胞。細胞外面是整排的尖刺，除了中間那個細胞沒有尖刺(cì )之外，其余的細胞平均擁有三根尖刺以及兩根纖毛。
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