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其實只(?)要不超過一個人的控制范圍什么速度(??)都沒有(yǒu )關系。
我當(?)時只是在觀察并且不解，這車為(wéi )什么(?)還能不報廢。因為(wé(??)i )這是89款的車。到現在已經十三年了。
中國(??)幾(jǐ )千年來一(yī )直故意將教師的地位拔高，終于拔到今天(??)這(zhè )個完全不正確的位置。并且稱做陽光下最光輝的職業。其實說穿了(le )，教師只是一種(??)職業，是養家口的一個途徑，和出租(zū )車(??)司機，清潔工沒有本(??)質的區別。如果全天(tiān )下的教師一個月(??)就拿兩(liǎng )百塊錢，那(??)倒是可以考慮叫陽光下最光輝的(de )職業(??)。關(guān )鍵是，教師是一個極其簡單的循環性工作，只要教材不(??)改，永遠就是兩三年一個輪回，說來說去一樣的東西，連活躍氣氛用的三流笑話都一樣。這點你只要留級一(yī )次，恰好又碰到一(??)樣的老師就知道了(??)。甚至(zhì )連試卷都可以通用，只(zhī )要前幾(??)屆考過的小子嘴緊(??)，數理化英歷地的試卷是能(néng )用一輩子(??)的，還有寒暑假，而且除了打鉤以(yǐ )外沒有什么體力活了，況(??)且每節課都得站著完全不能成為工作辛苦(kǔ )的理由，就像出租車司機一定不覺得坐著是一種幸福(fú )一樣。教師有愧于陽光(??)下最光輝的職業的(??)原(yuán )因關鍵在于他們除了去(qù )食堂打(??)飯外很少暴露于陽(??)光下。
這就是為什么我在北(běi )京一直考(?)慮要一個越野車。
這樣的感覺只有(yǒu )在打電子游戲的時候(??)才會有。
路上我疑惑的是為什么一樣的藝術，人家可以賣藝，而我寫作卻想賣也賣不了，人家往路(lù )邊一坐唱幾首歌就是窮困(??)的藝術家，而我往(wǎ(??)ng )路邊一坐就是乞丐。答(dá )案是：他所學(??)的東西不是每個人(??)都會的，而我所會的(de )東西是每個人不用(??)學都會的。
到今年我發現(xiàn )轉眼已經四年過去，而在序言里(??)我也沒有什么好說的，因為要說的(de )都在正文里，只是四年來不管至今還是喜歡我的，或(huò )者痛恨我的，我覺得都很不容易。四年(??)的執(zhí )著是很大的(??)執著，尤其(qí )是痛恨一個人四年我覺得(??)比喜歡一個人四年(??)更加厲害(hài )。喜歡只是一種慣性，痛恨卻(??)需要不斷地鞭(biān )策自己才行。無論怎么樣，我都謝謝大家能(??)夠與我一起安靜或者飛(fēi )馳。
書出了以后，肯定會有很多人說這是炒冷飯或者(zhě )是江郎才盡，因為出版精選集好像是歌手做(??)的事情。但是我覺得(??)作(zuò )為一個寫書的人能夠在出版的僅(??)僅三本書里面搞出(??)一(yī )個精選是一件很偉大的事情，因為(??)這說明我(wǒ )的東西的精練與文采出眾。因為就算是一個很(??)偉大的歌手也很難在(zài )三張唱片(piàn )里找出十多首好聽的歌。況且，我不出自會(huì )有盜版商出這本書，不如自己出了。我已經留(??)下了三本書，我不能(??)(néng )在乎別人說什么，如果我出書太慢，人(??)會說江郎才盡(jìn )，如(?)果出書太快，人會說急著賺錢，我只是(shì(??) )覺得世界上沒有什么江郎才盡，才華是一種永遠存在的東(??)西，而且(qiě )一個人想(xiǎng )做什么不想做什么從來都是自己的(??)事情，我(wǒ )以后不寫東西了去唱歌跳舞賽車哪怕是去擺攤做煎餅也是我自己喜(xǐ )歡(??)——我就喜歡做煎餅給別人吃，怎么著(??)?
剛才就涉及(jí )到一(??)個什么行為規范什么之類扣分的問題(?)，行為規范本來就是一個空的東西。人有時候是需要秩序，可(??)是這樣(yàng )正常的事(shì )情遇上評分排名就不正常了，因為這(??)就和教(jiāo )師的獎金與面子有直接的關系了，這就要回到上面的家長來一趟了(le )。
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