然后(hòu )那老(📲)家(jiā(〽) )伙说(shuō ):这怎么可能(🖤)成功(🕙)啊,你(nǐ )们连(lián )经验(🤴)都(🌗)没有,怎么写得好(hǎ(🍭)o )啊?
第二是善(shàn )于打小(🕓)(xiǎo )范(🗺)围的配合(hé )。往往是(👎)三(📫)(sān )个互相认识(shí )的(📓)哥(🌳)儿(ér )们,站在方(fāng )圆(😏)五米(💅)的一(yī )个范围里面,你(🥃)传(chuán )我我传他半天(🍮),其(🐠)他(🌼)七个(gè )人全(quán )部(💆)在旁(🥓)(páng )边观赏(shǎng ),然后对方(😑)(fāng )逼(🛤)近了,有(yǒu )一个哥(🛳)儿(🎦)们(这个哥(gē )儿们(🧕)往往(😭)是(shì )站得最靠近(jìn )自(🔛)家大(🌨)(dà )门的)支(zhī )撑不(bú(👛) )住(🐖),突然想起来要扩大(📤)战(zhàn )线,于是马上醒悟(🚻)(wù ),抡(📏)起一脚(jiǎo ),出界。
中(zhō(👞)ng )国(🕝)几千(qiān )年来一直故(⛹)(gù(📗) )意将教师的(de )地位拔(💢)高,终(🚩)于拔(bá )到今天这个(gè(🤱) )完全不正确的位置(💾)。并(🥂)且(🍕)(qiě )称做(zuò )阳光下(🏅)最光(📞)辉的职业。其(qí )实说(shuō(🔫) )穿了(🎆),教师只(zhī )是一种(🦓)职(💶)业(yè ),是养家口(kǒ(🤪)u )的一(😶)个途径,和出(chū )租车司(🐂)机,清(👷)洁工没有(yǒu )本质的(📝)(de )区(🌔)别。如果(guǒ )全天下的(😦)教师一个月就拿(ná )两(🕋)百(bǎ(🌓)i )块钱,那倒是(shì )可以(🗳)考(👏)虑叫(jiào )阳光下最光(🖖)(guā(🦆)ng )辉的职(zhí )业。关键是(📃)(shì ),教(😧)师是一(yī )个极其简单(😞)(dān )的循环(huán )性工作(🛤),只(🗣)(zhī(🥚) )要教材不改,永远(🐜)就是(⛷)两(liǎng )三年(nián )一个轮回(🗼),说来(💮)说去一样(yàng )的东(💙)(dō(😲)ng )西,连(lián )活跃气(qì(🤞) )氛用(🐜)的三流(liú )笑话都一样(➰)(yàng )。这(🖼)点你只要留级(jí )一(🎼)次(➗),恰好(hǎo )又碰到一样(⏪)(yàng )的老师(shī )就知道(dà(🚓)o )了。甚(💇)至连试卷都可以通(🆔)用(😙),只要(yào )前几届考过(🍜)的(🔂)(de )小子嘴紧,数理化英(🗺)历(lì(🤜) )地的试(shì )卷是能用一(👆)(yī )辈子的,还(hái )有寒(⛹)暑(🎆)假(💇),而且除(chú )了打钩(🥒)以外(🎂)(wài )没有什么体力活了(⌚),况且(👟)(qiě )每节(jiē )课都得(💂)站(🧟)着完(wán )全不能成(🎃)为(wé(😚)i )工作(zuò )辛苦的(de )理由,就(🎬)像出(🚬)租车(chē )司机一定不(🔗)(bú(💉) )觉得坐着是一种幸(💅)(xìng )福一样。教(jiāo )师有愧(😹)于阳(🚲)(yáng )光下最(zuì )光辉的(🚠)(de )职(⌚)业(yè )的原因关键在(🥀)于(🐵)他们除了(le )去食(shí )堂(🏆)打饭(🧗)外很少(shǎo )暴露于阳光(♉)(guāng )下。
我说:没事,你(🚠)说(🎾)个(🏹)地方(fāng ),我后天回(🥎)(huí )去(🛡),到上海(hǎi )找你。
我们停(🐋)车以(🕔)(yǐ )后枪骑兵里出(🍾)来(👦)一个家伙(huǒ ),敬(jì(🥗)ng )我们(😴)一支烟,问:哪的?
一(yī(🎧) )凡在(👮)(zài )那看得(dé )两眼发(🚾)(fā(🧙) )直,到另外(wài )一个展(🍲)厅看(kàn )见一部三菱日(🍯)蚀跑(🏭)(pǎo )车后,一样(yàng )叫来(🤑)人(✂)说:这车我(wǒ )进去(🚗)看(🛬)(kàn )看。
其实只要不超(🕜)过一(😧)个人的(de )控制(zhì )范围什(🐢)么速度(dù )都没有关(🤤)系(🍇)(xì(🏒) )。
孩子是一(yī )个很(🎸)容易(❤)对看起来(lái )好像知道(🌞)很(hě(🙉)n )多东西的人(rén )产(🐔)生(🖥)崇(chóng )拜心理的人(🖋)(rén ),可(⏯)是能当教师的至少已(🔹)(yǐ )经(👫)是(shì )成年人了,相(xià(🍝)ng )对(🥈)于小学的(de )一班处男(📞)来(lái )说,哪(nǎ )怕是一个(🗺)流(liú(🚏) )氓,都能让(ràng )这班处(🐗)男(🚁)肃然起敬(jìng )。所以首(🈁)先(🎨)(xiān ),小学的教(jiāo )师水(💱)平往(⏮)往是(shì )比较(jiào )低的。教(⛰)师本来就是一个(gè(😏) )由(😾)低(🦅)(dī )能力学校培训(😡)(xùn )出(📪)来的人,像我上学的(de )时(🌐)候,周(🌱)围只有成(chéng )绩实(🐭)在(🐫)不行(háng ),而且完全(🚕)(quán )没(⛑)有什(shí )么特长,又(yòu )不(⏩)想去(☔)当兵,但考大专又(yò(🌪)u )嫌(🐝)难(nán )听的人才选择(🈳)(zé )了师范,而(ér )在师范(🌅)里培(👁)(péi )养出一(yī )点真本(💦)事(🔁),或者又很漂(piāo )亮,或(🎹)者学习优异(yì )的人都(🎟)不会(🚬)(huì )选择出来做(zuò )老师(🚫),所以在(zài )师范(fàn )里(🤩)又(📫)只(🍋)有成绩实在不行(🌠),而且(🍆)(qiě )完全没有特长(zhǎng ),又(🃏)不想去(qù )当兵,嫌失(shī(✌) )业(🏝)太难听的人选择(🥐)(zé )了(🐪)做教师。所以可想教(jiā(🈴)o )师的(✊)本(běn )事能有多大(🦁)(dà(🕒) )。
或者说当遭受种种暗(🚎)算(suàn ),我(wǒ )始终不曾想(🛳)过(guò(🚂) )要靠在老师(shī )或者(🐚)上(🚎)司的(de )大腿上(shàng )寻求(🤹)温暖,只是需要一(yī )个(😒)漂亮(👾)如我想象的(de )姑娘,一部(🥡)(bù )车子的后座(zuò )。这(💜)样(🌒)的(🐤)想法(fǎ )十分(fèn )消(🙊)极,因(🥝)为据说人在这样(yàng )的(🔄)情(qíng )况下要奋勇前(qiá(🥞)n )进(🎠),然而问(wèn )题关键(💈)是当(📙)(dāng )此人不想前进的时(🔽)(shí )候(🛃),是否可(kě )以让他(🧗)安(🧒)静(jìng )。
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