老师和学生高清电视剧劇情簡介
分裂再(??)次發生，獨角細胞現在已經進化成(chéng )為了具有更快速度、更強攻擊了的毒液細胞。
消耗營養值一點，剩余營養值為0。請及時吸收營(yíng )養，否則將扣除生命值。
早已等候多時的陳天豪，立馬用尖刺從后面狠狠地捅了下去(??)。綠液細(xì )胞可能(??)生命值并不高，前(??)面兩個獨角細胞(??)的攻擊下，已經去(??)了一大半生命了(??)，在受到陳天豪來(lái )自后方的攻擊，再想向前逃跑已經沒有機會了。
咦，營養值有那么多？自己應該沒有獲得那么(me )多的營養值吧，而且纖毛、尖刺的數量應該沒有那么多的，那個毒液噴嘴應該是在擊殺了毒液(yè )細胞(??)之后的戰利品。其(??)他戰利品是怎么(??)樣來的？看著這(??)些數據，這個明顯(??)不是自己之前所(??)獲得(dé )的戰利品，難道是重新附體之后的獨角細胞的戰利品，算到了自己的頭上去了。看來群體行動(dòng )收獲的效果明顯比自己單打獨斗要多得多。
咦，好像有效，雖然還是一樣看不到周圍的環境，但是好像能夠感受到(??)周圍的有機碎片(??)，能夠感受的距離(??)不算太遠，大約三(??)個細胞的長度。陳(??)天(tiān )豪按照自己(??)現在的單細胞的(??)大小，大概劃分了一下距離。
看見對方已經都沒怎么動彈了，陳天(tiān )豪指揮毒液細胞進行尖刺攻擊，已經不能動彈的細胞，就是毒液細胞的活靶子，乘他病就要他(tā )命。
原本以為選擇肉食細胞應該是比(??)較容易進化，比較(?)容易解決食物問(??)題，但是陳天豪忘(??)記了(le )，自己只是一(??)個普普通通的單(??)細胞，海洋世界那(??)么大，自己能夠活動的范圍是那么小，之前遇(yù )到的那塊有機碎片估計還是自己人品爆發了。
天華哥，那個營養值是什么東西啊？已經有過一(yī )次進來的機會，陳天豪很快的就適應了從單細胞到這個編輯空間里面(??)，一進來就趕快咨(??)詢陳天(tiān )華，相信(??)在這個空間陳天(??)華是能夠聽見他(??)的聲音的。
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